一：目的：北藝兒童戲劇教育訓練體系：是為了推廣兒童戲劇教育。

二：定位：服務于兒童綜合素質的培養。

三：核心：北藝兒童戲劇教育品牌，專注于培養兒童高度注意力集中等綜合藝術培養。

結合中國兒童的特點研發獨立創作的一套科學訓練教育體系。指導兒童參與角色當中的過程，引導兒童一步一步走上全面健康的發展。特別適用于幼兒園，中小學校，培訓機構、藝術院校等作為培養孩子全面發展的風向標！

四：專業：公司從2008年開始戲劇制作“話劇、兒童舞臺劇”和演出。

 

北藝兒童戲劇體驗，專注于兒童綜合素質的培養。是根據中國兒童的現狀和特點研發獨立創作的一套科學的戲劇教育體系。特別適用于幼兒園、中小學校、培訓機構、等作為培養孩子全面發展的教育題材！

學習北藝兒童戲劇教育體驗體系給孩子帶來的變化：動手能力、思維能力、執行能力、表達能力、組織能力、領導能力、想象力的的開發等多種綜合能力的提高。

北藝兒童戲劇教育訓練體系的特點：“專業訓練+即興創作”進行授課。

北藝兒童戲劇教育訓練體系課程設置：兒童戲劇教育拓展訓練課適用年齡：4歲–12歲，學 時：36周（一學年）

      課時時間安排：120分鐘 /課時（每周兩個課時）

       學習周期：

1–3個月 目標：   1、注意力集中                 2、自信心的增強             3、清楚表達自己的想法    4、想象力的開發

 3–6個月 目標：   1、觀察力的培養              2、合作意識的增強          3、創新意識的培養等

6–9個月 目標：   1、控制力的增強              2、應變力的培養             3、心理承受力的培養

9–12個月 目標： 1、對舞臺的基本認識        2、綜合素質的提高          3、參加劇目的演出

即時創作事例： 主題戲劇劇本 人員：五人一組或自由組合 

五人在（幾）分鐘之內構建關于主題戲劇的故事，語言（臺詞）的組織， 需要什么道具，怎 么擺放，角色的分配， 等一系列都由孩子來完成，孩子表演后，老師給予指導，糾正孩子不正確的表現。