一：目的：北藝兒童戲劇教育訓(xùn)練體系：是為了推廣兒童戲劇教育。

二：定位：服務(wù)于兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

三：核心：北藝兒童戲劇教育品牌，專注于培養(yǎng)兒童高度注意力集中等綜合藝術(shù)培養(yǎng)。

結(jié)合中國兒童的特點(diǎn)研發(fā)獨(dú)立創(chuàng)作的一套科學(xué)訓(xùn)練教育體系。指導(dǎo)兒童參與角色當(dāng)中的過程，引導(dǎo)兒童一步一步走上全面健康的發(fā)展。特別適用于幼兒園，中小學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校等作為培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)！

四：專業(yè)：公司從2008年開始戲劇制作“話劇、兒童舞臺(tái)劇”和演出。

 

北藝兒童戲劇體驗(yàn)，專注于兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。是根據(jù)中國兒童的現(xiàn)狀和特點(diǎn)研發(fā)獨(dú)立創(chuàng)作的一套科學(xué)的戲劇教育體系。特別適用于幼兒園、中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、等作為培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的教育題材！

學(xué)習(xí)北藝兒童戲劇教育體驗(yàn)體系給孩子帶來的變化：動(dòng)手能力、思維能力、執(zhí)行能力、表達(dá)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、想象力的的開發(fā)等多種綜合能力的提高。

北藝兒童戲劇教育訓(xùn)練體系的特點(diǎn)：“專業(yè)訓(xùn)練+即興創(chuàng)作”進(jìn)行授課。

北藝兒童戲劇教育訓(xùn)練體系課程設(shè)置：兒童戲劇教育拓展訓(xùn)練課適用年齡：4歲–12歲，學(xué) 時(shí)：36周（一學(xué)年）

      課時(shí)時(shí)間安排：120分鐘 /課時(shí)（每周兩個(gè)課時(shí)）

       學(xué)習(xí)周期：

1–3個(gè)月 目標(biāo)：   1、注意力集中                 2、自信心的增強(qiáng)             3、清楚表達(dá)自己的想法    4、想象力的開發(fā)

 3–6個(gè)月 目標(biāo)：   1、觀察力的培養(yǎng)              2、合作意識(shí)的增強(qiáng)          3、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)等

6–9個(gè)月 目標(biāo)：   1、控制力的增強(qiáng)              2、應(yīng)變力的培養(yǎng)             3、心理承受力的培養(yǎng)

9–12個(gè)月 目標(biāo)： 1、對(duì)舞臺(tái)的基本認(rèn)識(shí)        2、綜合素質(zhì)的提高          3、參加劇目的演出

即時(shí)創(chuàng)作事例： 主題戲劇劇本 人員：五人一組或自由組合 

五人在（幾）分鐘之內(nèi)構(gòu)建關(guān)于主題戲劇的故事，語言（臺(tái)詞）的組織， 需要什么道具，怎 么擺放，角色的分配， 等一系列都由孩子來完成，孩子表演后，老師給予指導(dǎo)，糾正孩子不正確的表現(xiàn)。